De acordo com um levantamento do Pisa, o instituto responsável pela avaliação da educação básica global, 73% dos alunos brasileiros não alcançam o conhecimento mínimo em matemática, enquanto apenas 1% atinge o melhor nível de rendimento. Os dados revelam um cenário preocupante na educação brasileira, destacando que a maioria dos estudantes enfrenta dificuldades na disciplina. A pesquisa internacional também compara o desempenho do Brasil com países membros da OCDE, indicando uma disparidade significativa, com 31% dos alunos da OCDE não atingindo o nível mínimo em 2018.
O repórter David Tarso, ao analisar o levantamento, ressaltou a importância do Pisa como um dos maiores relatórios mundiais sobre a educação básica. Ele destacou a dificuldade generalizada dos alunos brasileiros em responder a questões básicas de matemática, evidenciando uma lacuna significativa em relação aos países da OCDE.
O ministro da educação, Camilo Santana, reconheceu o problema, negando que seja exclusivo das escolas públicas e apontando para desafios mais amplos no sistema educacional do país.
Aviso: nós do blog Pensando Direita estamos sendo perseguidos por políticos e seus assessores nos grupos de WhatsApp! Garanta acesso ao nosso conteúdo clicando aqui, para entrar no grupo do WhatsApp onde você receberá todas as nossas matérias, notícias e artigos em primeira mão (apenas ADMs enviam mensagens).
Clique aqui para ter acesso ao livro O Brasil e a pandemia de absurdos, escrito por juristas, economistas, jornalistas e profissionais da saúde conservadores sobre os absurdos praticados durante a pandemia de Covid-19, como tiranias, campanhas anticientíficas, atos de corrupção, inconstitucionalidades por notáveis autoridades, fraudes e muito mais.
Postar um comentário
Cadastre seu e-mail na barra "seguir" para que você possa receber nossos artigos em sua caixa de entrada e nos acompanhe nas redes sociais.